黔西南教育网欢迎您! 电话:0859-3239569 投稿邮箱:1583648883@qq.com 黔西南教育网 教师QQ群①:300032871 ②:278952751 学生QQ群: 513242513
网站首页 黔西南教育 本地资讯 研学旅行 亲子教育 学习方法 学校在线 教育时评 本地名师
教育要闻 国内与国际 求职招聘 直击教育 招生考试 中考高考 校园风尚 旅旅游游 作文天地

贞丰

贞丰县对282名新进教师进行培训

为认真贯彻落实贵州省人力资源和社会保障厅《关于开展2014年度全省事业单位新进人员初聘培训工作的通知

    为认真贯彻落实贵州省人力资源和社会保障厅《关于开展2014年度全省事业单位新进人员初聘培训工作的通知》(黔人社厅通〔2014〕24号)和黔西南州人力资源和社会保障局《关于开展2014年度州直事业单位新进人员初聘培训的通知》(州人社通〔2014〕80号)文件精神,使事业单位新进人员全面了解事业单位发展和工作内容,提高事业单位新进人员综合素质,更好履行岗位职责。1月14日,贞丰县2014年度事业单位新进人员(282名教师)初聘培训2015年第一期开班典礼在县人社局五楼会议室举行,开班典礼由县人才交流服务中心田景伟主任主持,县人社局谭应同副局长出席开班典礼并作动员讲话,第一期参训的87名教师参加开班典礼。sdV黔西南教育网-黔西南教育信息网-黔西南教师信息网-黔西南教育-兴义教育网-兴义教育信息网-兴义教育-黔西南学

  开班典礼上,谭应同副局长就此次新进人员培训的政策背景作动员讲话, 并宣读了《贞丰县2014年度事业单位新进人员培训班教学管理规定》。谭应同副局长在讲话中指出,此次培训的目的在于通过政治理论学习和素质能力的培训,使事业单位新进人员具备应有的职业道德和行为规范,全面了解事业单位发展和工作内容,提高事业单位新进人员综合素质,快速转换角色,融入到我县教师队伍中来,更好履行岗位职责。谭应同强调,教师这个职业,是太阳底下的光辉职业,要充分体现“蜡烛般”的精神。一是各位教师要充分认识培训学习的重要性,要想给别人“一桶水”,自己需有“一缸水”,并不断往缸里注水,所以我们教师,只有通过学习,不断增强自身的政治意识,提高理论水平、科学文化水平和履行岗位职责能力,更好地服务学生;二是要牢固树立终身学习理念。学习能使人聪慧,各位老师要树立学习是生存发展的理念;自觉重视学习、善于学习,不断提高自身的科学文化水平;三是要努力做一名合格的人民教师。通过培训,各位老师要不断强化自身的法制观念,严格依法办事,增强防腐意识,努力做一名忠于职守、人民信赖的人民教师。sdV黔西南教育网-黔西南教育信息网-黔西南教师信息网-黔西南教育-兴义教育网-兴义教育信息网-兴义教育-黔西南学

  田景伟主任在开班典礼上对此次培训班的管理提出了具体要求。一是参加培训的所有学员,要严格执行《贞丰县2014年度事业单位新进人员培训班教学管理规定》,服从管理,听从安排;二是要严格组织纪律,对违反相关规定的,视情节轻重,报县委县政府督查室给予通报。sdV黔西南教育网-黔西南教育信息网-黔西南教师信息网-黔西南教育-兴义教育网-兴义教育信息网-兴义教育-黔西南学
 
sdV黔西南教育网-黔西南教育信息网-黔西南教师信息网-黔西南教育-兴义教育网-兴义教育信息网-兴义教育-黔西南学

  此次培训,主要是对贞丰县2013年度和2014年度通过面向社会公开招聘、特岗转为地方管理的教师等共282人进行培训。主要采取脱产方式集中授课与自学、统一考试、统一考核的方式进行。sdV黔西南教育网-黔西南教育信息网-黔西南教师信息网-黔西南教育-兴义教育网-兴义教育信息网-兴义教育-黔西南学

  据悉,此次培训时间为80学时,集中培训时间为3天,其余时间为学员自学和总结阶段。培训结束后,对参训的学员进行统一考试、考核,考试、考核合格的,将培训成绩记录在《贵州省继续教育登记证》中,同时将《贵州省事业单位新进人员初聘培训考核表》存入个人档案,作为新进人员转正定级的重要依据之一。sdV黔西南教育网-黔西南教育信息网-黔西南教师信息网-黔西南教育-兴义教育网-兴义教育信息网-兴义教育-黔西南学

  开班典礼结束后,县委党校梁正国副校长作了题为《中国特色社会主义道路》的讲座,开启了本次培训的第一讲。sdV黔西南教育网-黔西南教育信息网-黔西南教师信息网-黔西南教育-兴义教育网-兴义教育信息网-兴义教育-黔西南学
 
sdV黔西南教育网-黔西南教育信息网-黔西南教师信息网-黔西南教育-兴义教育网-兴义教育信息网-兴义教育-黔西南学

 sdV黔西南教育网-黔西南教育信息网-黔西南教师信息网-黔西南教育-兴义教育网-兴义教育信息网-兴义教育-黔西南学
 sdV黔西南教育网-黔西南教育信息网-黔西南教师信息网-黔西南教育-兴义教育网-兴义教育信息网-兴义教育-黔西南学